教育部和各省(区、市)开通2017年高考举报电话 教育事业

教育部和各省(区、市)开通2017年高考举报电话

近日,教育部统一公布了教育部以及全国31个省(区、市)教育行政部门和招生考试机构2017年的高考举报电话,欢迎广大考生、家长及社会各界人士及时举报反映涉及2017年高考安全的线索。教育部及各省(区、市)将会同有关部门根据举报线索第一时间核查处理, …

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我县各小学举办庆“六·一”文艺汇演活动

迎着明媚的阳光,伴着鲜花的芬芳,6月1日,我县各小学的校园洋溢着欢乐的气氛,师生欢聚一堂,隆重庆祝“六·一”国际儿童节。 在怀仁四小,庄严的升旗仪式后,该校校长发表了热情洋溢的“六·一”致辞,向全体少先队员们致以节日的祝贺。庆祝活动在鼓乐队欢快的节奏声中,文艺汇演正式拉开序幕。舞蹈、足球队表演、秧歌等好戏连台,精彩纷呈的节目,一次又一次将演出推向高潮,小演员们精彩的演出,征服了现场所有的观众。整场文艺演出一直沉浸在喜气洋洋的热闹氛围中:欢乐的孩子们、忙碌的老师们、激动的家长们,交织成一幅生动的快乐“六一”图。 怀仁九中附小在学校礼堂举办庆六一表彰暨文艺联欢会,全校师生欢庆六一国际儿童节,并对优秀班干部及三好学生进行表彰,开场舞《红红火火大中华》拉开了联欢会的序幕。歌伴舞《美丽的草原我的家》、合唱《校园的早晨》、朗诵《校园礼赞》、舞蹈《篮球操》等节目纷纷亮相,赢得了现场一阵阵掌声。历时两个多小时的演出中,动感的音乐、喜悦的笑脸,小同学们用动听的歌声、优美的舞姿尽情展示自己、绽放快乐,丰富多彩的节目一个比一个精彩,也让观众大饱眼福,小演员们可爱的模样,让观众看到了他们身上洋溢着灿烂的童真、活力与希望。整场演出充分的展示了师生们积极向上的精神风貌,小同学们也感受到了成长的快乐。 在怀仁五小,整个校园沉浸在一片浓浓的节日气氛中,孩子们最喜欢的方式共同庆祝"六一"国际儿童节。伴着悠扬、欢快的音乐,同学们在老师的带领下,拍着手儿,唱起欢快的歌,节目形式多样,内容鲜明。朗诵《三字经》将传统文化教育和舞蹈融为一体,让孩子们在表演中体会到了中华传统文化的魅力所在,现代舞《小跳蛙》节奏明快,表达了小朋友们对快乐生活的感悟。孩子们尽情地唱啊、跳啊,表达着自己内心无尽的欢乐,歌声、笑声连成一片。丰富多彩的文艺节目伴孩子们度过了一个快乐儿童节的,博得了在场观众的阵阵掌和笑声。 在怀仁七小,文艺表演伴随着庄严的升旗仪式拉开帷幕,少先队员为各级领导献上红领巾。表演开始,由校长致开幕词,随后精心准备的文艺节目一个个精彩亮相。舞蹈《张灯结彩》《游子吟》《感谢》以及英文歌曲《此情永不移》等在孩子们新颖的演绎之下变得别有情趣…整个表演精彩纷呈,孩子们用优美的舞姿,充满童真、童趣的笑脸赢得了台下观众阵阵掌声,用童心演绎快乐,用节目传递心中的喜悦,为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。表演结束后,为受表彰师生进行颁奖。另外,城镇第七小学还结合学校课程特色,在校园内举办了书法绘画展和小制作展,内容丰富,形式多样,将学生的多才多艺完美展现给每一位师生及家长朋友们,为孩子们搭建了一个展示自我的平台,让他们度过了一个快乐、健康、有意义的“六·一”儿童节。 (文/闫晓倩 王晓丽)
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2017红十字博爱周活动在县职业中学启动

为纪念第70个“五·八”世界红十字日,凝聚更多的社会力量和支持红十字会事业,不断扩大影响力,5月8日下午,我县红十字会开展的以“红十字‘救’在身边”为主题的2017年红十字博爱周系列活动在我县职业中学启动,目的是为了增强市民学习《红十字会法》、红十字运动知识,进一步了解现场救护,造血干细胞捐献和器官遗体捐献知识等,营造幸福怀仁和谐友爱的浓厚氛围。 启动仪式上来自县中医院的大夫们向学生们讲授了发热咳嗽和应急救护等有关知识,授课生动有趣,使同学们掌握急救应变能力,同时该校也希望以这次世界红十字日契机,利用橱窗、展板等形式广泛宣传,对同学们开展红十字知识普及和初级应急救护知识和技能知识培训,提高学生自救互救能力,打造平安校园。 (文/王倩)
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省督导评估组督导我县“全国义务教育发展基本均衡县”创建工作

在前期县级自评、市级复核基础上,5月4日,我县迎来了“全国义务教育发展基本均衡县”省级督导评估。省督导评估组共25人分成10组,对我县创建工作开展专项督导评估。 评估组实地察看中小学校周边环境、校容校貌;对照有关数据查看各功能室及其教学器材的配备使用情况;查看学生运动场、图书室的配备使用情况;详细了解学校师资配备、教师队伍建设、校园文化建设、学校办学特色及迎检氛围营造等。最后就评估督导情况进行反馈。 省督导组对我县重视推进“义务教育发展基本均衡县”创建工作,扎实推动教育均衡发展予以充分肯定,并希望我县要全面动员、齐抓共管,营造浓厚的迎检氛围;抓住重点,强化公平均衡意识,熟悉县情、校情,提高迎检水平。同时,要坚持以义务教育均衡发展为导向,不断提高学校精细化管理水平,统筹推进全县义务教育均衡发展,切实加强义务教育学校的管理,着力办好人民满意的教育,确保顺利通过“义务教育发展基本均衡县”国家认定。 (文/闫晓倩)
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怀仁县教育科技局就进一步做好小升初工作制定和出台实施意见

为进一步落实免试就近入学、规范有序入学、阳光监督入学,有效缓解“择校热”,真正把促进教育“公平与均等”落到实处,遵循教育部有关文件精神及省、市相关初中招生工作政策,目前,县教育科技局结合全县实际,提出和制定了2017年初中招生工作意见和措施。 2017年,我县初中招生工作坚持全县统一管理,统一划片的原则,采用单校划片与多校划片相结合,小升初免试入学的办法,确保每一个孩子有生上、上好学,切实维护初中招生工作秩序。单校划片范围及对象具体内容是:乡镇小学毕业生片区为乡镇中学,厂矿小学毕业生片区为厂矿中学;城镇公办小学及亲和、海北头、河头、马辛庄等教办小学毕业生划归五中;吴家窑、金沙滩教办学生划归云中中学;九年一贯制学校小学毕业生片区划为本校初中(包括九中、十中、十一中、十二中、十三中、大地、巨子等学校);非九年一贯制学校小学毕业生按就近和学生升学意向相结合的原则升入民办初中。多校划片具体规定是:县第四中学和民办初中实行多校划片面向全县招生;多校划片的招生学校严格按照招生计划数接纳学生。招生实施意见还提出了具体招生办法和程序,主要内容是多校划片的招生学校由教育局向生源地学生征集升学志愿:公办小学的毕业生,依志愿可选报公办初中或民办初中;民办小学的毕业生,户籍在怀仁的学生及确认外来务工人员随迁子女可填报公办学校志愿。户籍不在怀仁的只能填报民办学校志愿。多校划片的招生学校由教育局向生源地学校下达招生计划。未被多校划片招生录取的学生划归原学校划片的片区初中录取。单校划片的学校对口直升所划初中。生源不足的公办初中可面向民办小学招生。民办初中完成统招计划后方可自主招生。 今年我县初中招生工作要严格招生纪律,小学毕业时间统一为6月15日,任何学校不得提前擅自招生。无论公、民办学校均不得采取考试方式选拨学生。严格按照审批轨制招生,杜绝超轨制超班容量招生。各招生学校的招生工作要在同一时间进行,招生过程中,要及时上报招生信息,县教育科技局要及时公布各初中学校的招生结果等相关信息,及时回应社会关切。 (文/李必剑)
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朔州市督导组对我县接受“全国义务教育发展基本均衡县”验收进行复核

4月26日,市督导验收评估组一行39人来怀,对我县接受“全国义务教育发展基本均衡县”验收进行复核。 期间,评估组分成11组,分别深入我县33所公办义务教育阶段学校和8个农村教学点进行逐一评估,采取看、查、听、问等方式,对学校教学楼重点部位的安全和卫生状况,美术室、实验室、微机室和图书室等功能室的管理和使用动态等情况进行全面细致的督导,并将我县均衡发展基层设施建设、档案资料对照《全国义务教育发展基本均衡评估验收标准》进行详细检查和评审,对不足的地方提出可行性整改意见,限期由县级教育部门组织整改。 市督导验收评估组一致认为,怀仁县高度重视教育工作,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,持续加大教育投入,不断改善办学条件,积极优化教师队伍,全面加强教育管理,推动了全县教育持续快速均衡发展。同时,希望我县下一步要加强学校管理,提升办学水平,按照时间节点,加快均衡县创建推进力度,确保在5月3日验收前全部达到省定办学标准,如期接受省级验收。 (文/闫晓倩)
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怀仁九中开展国防教育实践活动 教育事业

怀仁九中开展国防教育实践活动

为了弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使青少年从小树立国防观念,4月25日,怀仁九中组织学生到驻怀空军某部开展国防教育实践活动。

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怀仁县各职能部门强化协作保障义务教育均衡落实

怀仁县以义务教育均衡、健康、公平发展为宗旨,以政府保障为前提,以学校标准化建设为主线,以提升办学质量为根本,制定方案、强化职能,通力协作,稳步推进,加快创建全国义务教育基本均衡县工作实施步伐。 首先建立了由政府牵头、各职能部门参与的推进义务教育均衡发展工作机制,成立了由县委副书记、县长任组长的工作领导组。县政府领导亲自主持召开专题会议,研究解决均衡发展工作的重点、难点和热点问题,制定下发《怀仁县创建全国义务教育基本均衡县实施方案》等10余个相关文件和工作安排;编辑整理了《创建全国义务教育发展基本均衡县文件汇编》;与全县中小学签订了《义务教育均衡发展目标责任书》。全县政府办、教科局、编办等20个相关职能部门通力协作,工作职责明确分解,积极履行各自分担的责任,高标准推进任务。教育系统采取领导包片、科室分工、科员到校、专家指导的行动策略,对全县中小学进行过程性督导。加快义务教育均衡发展创建工作的实施步伐。其次,全面加强改薄工程任务完成。主要是购置饮水设备、图书、课桌凳,配置计算机、网络设备、多媒体教学设备、实验设备、音体美器材项目,2014-2016年投入资金2568万元,全部为县级财政自筹。到目前,工程完成了80%以上,剩下的部分就是矿区的实验器材、图书补充,小学微机室和教师的笔记本电脑配置,目前正在有序进行中。2017年我县涉及的改薄工程共14项,12所学校,其中改扩建运动场地11项,改造厕所3项,共投入资金1750万,其中使用中央资金1198万元,使用省级资金252万元,县级配套资金300万元。到目前,已完工的项目有5个,其余正在加快实施中。再其次,县政府督导室按照国家和省市出台的义务教育基本均衡发展评估标准和督导评估办法,实施督学责任区管理,定期开展推进均衡发展的督导评估。 (文/李必剑)
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